Carte animée de Noël

Après avoir travaillé sur les énergies et les engrenages en sciences, les élèves de CM1 / CM2 ont pu découvrir un nouveau mécanisme en construisant leur carte de Noël : le mécanisme de la “bielle-manivelle”. 1ère étape En observant simplement la carte (et sans l’ouvrir) les enfants ont émis des…

Lire la suite…

Faire des maths autrement

Depuis le début de l’année les élèves font des mathématiques de manière ludique grâce à plusieurs jeux qui leur permettent de travailler la numération, les techniques opératoires ou encore les tables de multiplication (ci-dessous, les élèves jouent au jeu de “la grande course”  et au jeu de “l’omelette”). Les enfants…

Lire la suite…

Arts du cirque

Au cours de cette période les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont eu la chance de découvrir les arts du cirque lors des temps de sport. Les élèves ont ainsi pu tester différents instruments : Les anneaux Les assiettes chinoises Les balles Les bâtons du diable Les cubes Les…

Lire la suite…

Land art avec les CM

Profitant du beau temps, les CM ont pu découvrir et tester le “land art”, une forme d’art éphémère avec les éléments de la nature.   Voici les œuvres créées par les élèves : ” La plume au centre de la nature” par Clément, Juliette, Eugénie et Victor. ” Feu de…

Lire la suite…

Europ’Raid

Lundi 1er juillet, la 205 de notre équipe Tomb Raid’Her est venue au sein de l’école. Nous avons pu découvrir la voiture en réel ! Merci à tout ceux qui ont apporter des fournitures (25 kg en tout pour l’école) ! Pensez à suivre du 22 juillet au 17 août…

Lire la suite…

Sortie canoë paddle

Au cours de deux matinées, les élèves de CE2 et CM1-CM2 ont eu la chance de pratiquer le canoë et le paddle sur  le lac de St-Vincent. Pendant qu’un groupe était sur lac, l’autre a pu profiter de l’aire de jeux.       

Lire la suite…

APC sculpture avec Annie et Amélie

Au cours des temps d’APC les enfants ont pu créer des sculptures à l’aide de plusieurs matériaux. Lors des 3 premières séances, le travail avec de l’argile durcissant a été mis à l’honneur. Au cours des 3 séances suivantes, les élèves ont dû créer des silhouettes en utilisant des objets…

Lire la suite…