Fin d’année en PS-MS

Pour terminer cette année scolaire, nous avons fêté les anniversaires des enfants nés en juillet: Ilan et Neela. Ils ont pu souffler leurs bougies comme leurs camarades. Les enfants ont aussi profiter de partager cette dernière journée avec leurs deux maîtresses et ils ont apprécié de partager des moments avec…

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Kermesse de fin d’année

Le dimanche 3 juillet, nous avons pu vivre le retour de notre kermesse. Quel bonheur de pouvoir partager cette fin d’année tous ensemble ! Merci à tous les bénévoles qui se sont investis et qui sont indispensables à la réussite et à la réalisation de cette journée : stands d’animation,…

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Matinée sportive

Le lundi 4 juillet, après une super kermesse, nous avons pu vivre une matinée sportive. Toutes les classes étaient mélangées et nous avons pu jouer à plusieurs jeux : molky Parcours d’eau Course en sacs Parcours Combat Un grand merci à tous les parents accompagnateurs ! 

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Coupe du monde de babyfoot CP-CE1

Jeudi 30 juin, les CP et CE1 sont allés au palais des sports à Nantes découvrir la coupe du monde de babyfoot. Ce fut une immersion totale dans ce monde que nous connaissions peu ! Nous avons observé des joueurs et joueuses de nombreuses nationalités (il y en avait 45…

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CM1 – CM2 : après-midi “land art”

Cet après-midi nous avons profité du beau temps pour découvrir et réaliser des œuvres inspirées du “land art”, une forme d’art qui utilise la nature comme matériaux. Chaque groupe devait trouver un thème, construire son œuvre et lui trouver un nom avant de la présenter au reste de la classe.…

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CM1 – Pass culture

Aujourd’hui les CM1 ont reçu un Pass culture nature aventure offert par la Communauté de communes Vendée Grand Littoral. Celui-ci leur permet d’accéder à plusieurs offres culturelles près de chez eux. Ils peuvent ainsi entrer gratuitement sur des sites historiques comme le CAIRN, le château de Talmont…ou profiter d’activités sportives…

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CM1-CM2 : voile – Jour 3

Pour leur dernière journée de voile sur le lac, les élèves de CM1-CM2 sont tous montés sur un optimist qu’il a fallu diriger seul. Les enfants ont dû préparer et ranger leur bateau, gérer la barre, la voile, prendre en compte le sens du vent, faire attention à leur équilibre…

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