Faire des maths autrement

Depuis le début de l’année les élèves font des mathématiques de manière ludique grâce à plusieurs jeux qui leur permettent de travailler la numération, les techniques opératoires ou encore les tables de multiplication (ci-dessous, les élèves jouent au jeu de “la grande course”  et au jeu de “l’omelette”).

Les enfants ont également réalisé un “rallye maths” dont le but était de résoudre plusieurs énigmes : un bon moyen de valoriser l’esprit d’équipe, leur persévérance et de mettre en avant leurs connaissances.

 

 

 

 

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