Pour la nouvelle année, les CM1 / CM2 sont allés poster la carte de vœux qu’ils ont réalisée. Cela nous a permis d’apprendre à rédiger des vœux mais aussi à compléter une enveloppe : où et comment écrire l’adresse et où coller le timbre. Nous sommes ensuite allés tous ensemble…
Dans le cadre de nos séances de sciences sur les objets techniques, les enfants ont eu pour mission de réaliser un parachute à partir d’un programme de construction donné. A eux ensuite de tester et de trouver les bonnes dimensions de la toile et des fils pour construire le parachute…
Pour la dernière journée de classe avant les vacances, les enfants ont apporté des jeux de société. L’occasion de passer un après-midi ludique et de s’amuser tous ensemble. Nous vous souhaitons de bonnes fêtes de fin d’année !
En sciences, nous travaillons actuellement sur l’eau. Nous avons ainsi appris la différence entre un mélange homogène et un mélange hétérogène. Pour mettre en pratique leurs connaissances, les enfants ont reçu pour mission de nettoyer une eau sale composée de terre et de sable. Pour cela, ils ont notamment utilisé…
En lien avec le passeport du civisme, les élèves de CM1/CM2 ont réalisé des cartes de vœux qui accompagneront les colis de Noël à destination des personnes âgées de la commune. Une belle initiative à laquelle ils ont été heureux de participer.
Pour cette deuxième période de l’année les enfants découvrent tous les mardis la pratique du basket avec Tony Proquin, éducateur sportif. Au cours des séances ils apprennent à dribbler, shooter, faire des passes ainsi que le vocabulaire lié à ce sport.
Les élèves de CM1/CM2 ont réalisé deux sessions de sécurité routière avec la pratique du vélo. Les objectifs étaient de travailler la maîtrise du vélo mais également d’apprendre ou de revoir les règles du code de la route pour rouler en toute sécurité. Cette action sera validée dans le passeport…
Ce vendredi les élèves de CM2 ont reçu leur passeport du civisme. Ce document leur a été remis en mairie par M. le maire en présence de plusieurs représentants municipaux. Ce passeport a pour objectif de mobiliser et de sensibiliser les enfants autour de différentes actions liées à l’environnement, l’entraide…
Pour clôturer la séquence sur les volcans, les élèves de la classe ont réalisé une expérience : à l’aide de farine, de bicarbonate de soude et de vinaigre, ils ont créé leur propre éruption volcanique. Le but était de savoir si le volcan qu’ils avaient fabriqué était un volcan effusif…
Après avoir découvert et pratiqué le lancer, les CM ont découvert d’autres activités liées à la pratique de l’athlétisme : le saut en longueur et la course de relais.