Cycle lutte
Découverte de l’activité lutte avec les CP et CE1:
Catégorie : Les classes
A la manière de Natasha Wescoat…
Arbres d’automne réalisés par les CP et CE1; 1ère étape: dessiner les feuilles avec les craies grasses. 2ème étape: peinture du fond à l’encre.
La farine
Lors de la semaine du goût, nous avons fabriqué de la farine de noix et de la farine de blé, en lien avec la conception du pain effectuée en fin de semaine. Ce fût l’occasion pour les élèves de MS de s’initier à la prise de photographies grâce à l’utilisation…
Tiramisu aux spéculoos
Lors de la semaine du goût, les élèves de CM1/ CM2 ont fait découvrir à leurs parents une recette de tiramisu aux spéculoos. Pour réaliser ce dessert, les élèves ont dû peser les différents ingrédients, les mélanger, monter les blancs des œufs en neige et verser la préparation avec attention…
Le pain
Au cours de la semaine du goût, les enfants de PS/MS ont fabriqué plusieurs sortes de pains. Ils ont utilisé différentes farines(farine de blé et farine de riz qui est sans gluten). Dans certains pains, ils ont rajouté des noix du jardin de l’école et des graines de lin. …
Les CM1- CM2 au théâtre
Dans le cadre de “l’Année Clemenceau”, les élèves de la classe de CM ont assisté mardi dernier à une pièce de théâtre s’inspirant de l’album “Lulu et la Grande Guerre”. Les élèves ont ainsi pu découvrir les conditions de vie des soldats durant la 1ère guerre mondiale.
Course d’orientation pour les CE et CM
Au cours de cette première période de l’année, les élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 ont pu pratiquer la course d’orientation avec Tony. Au programme : apprendre à se repérer seul ou à deux, à l’aide de photos ou d’un plan.
Notre projet sur le corps
En lien avec notre thème d’année “bien dans sa tête bien dans son corps”, nous avons réalisé plusieurs productions artistiques : Les danseuses étoiles : empreintes de peinture et collage d’étoiles des couleurs de l’automne. La fresque des silhouettesLa fresque des personnages de Keith HARING
La rentrée en PS et en MS.
Voilà maintenant 4 semaines que les 18 élèves de PS et MS se familiarisent au fonctionnement, aux règles de la classe. Ils prennent petit à petit leurs marques et explorent les différents coins de la classe. Ils prennent plaisir à prendre part aux diverses activités proposées. Les différents rituels de…
Une journée en MS/GS
Voici en images le récit d’une journée en MS/GS : Accueil : Installation au coin jeux Regroupement : rituels (date, météo, les présents, le mot du jour) Motricité : (jeux de coopération, d’opposition, parcours, …) Ateliers Récréation Deuxième série d’ateliers Cantine Ateliers et temps calme Récréation puis lecture d’une…