On attachait les blouses en faisant le train. (Margot) Ils faisaient du dessin. (Sara) Ludmila, Nathan et Lison font du dessin. (Adrien et Jeanne) Ils se sont allongés parce que c’était trop loin pour eux. (Ewen et Stacy) Ils font un sourire…
Dans le cadre de notre projet sur le vivant, nous avons appris les différents déplacements : ramper, courir, sauter, marcher, voler et nager. Ainsi, pour aller plus loin, nous avons fait nos silhouettes. Nous avons : – fait le tour de notre corps découpé peint l’intérieur au rouleau
Tous les mardis et vendredis, en début d’après-midi, les CE sont répartis dans différents ateliers transdisciplinaires: constructions, écoute musicale, de contes ou d’anglais; dessins guidés , jeux de stratégie ou de déduction. Ces ateliers évoluent tout au long de l’année.
Mardi 15 novembre, les enfants de maternelle et CP se sont tous retrouvés. Ils ont chanté, joué et écouté l’histoire de l’aveugle Bartimée . Chaque classe apportait un panneau réalisé, en se disant: “Que c’est beau la vie!” Tout le monde a bien apprécié ce moment!
Les enfants ont apporté les ingrédients pour réaliser en classe, un gâteau aux carottes.
Les 25 élèves de la classe vous disent bonjour en ce début d’année!
